16 New Messages
Digest #4717
Messages
Dikarenakan milis ini sangat aktif, tips sederhana berikut dapat membantu anda mencegah membanjirnya email di mailbox.
Bagi teman-teman yang TIDAK INGIN MENERIMA email setiap hari, dan hanya ingin melihat/browsing mail pada saat senggang saja, bisa melakukan cara-cara di Episode B, seperti yang tercantum pada langkah nomor 4 (empat).
Bagaimana tips sederhana tersebut ?
Tips pertama :
Episode A
Daftarkan diri di http://www.yahoo.
Yahoo.
Bagi yang belum memiliki account di Yahoo, silakan :
1. Click ke http://www.yahoo.
2. Click "MAIL" di samping kanan bagian atas, di samping tulisan
kapital YAHOO!
3. Lalu, akan masuk ke sebuah halaman baru, di kolom kiri,
click "SIGN UP NOW".
4. Ikuti langkah-langkah yang ditunjukkan sampai selesai.
5. Ingat userid dan password yang diberikan Yahoo, karena kedua
informasi ini yang
akan dipergunakan terus untuk sign-in.
Bagi yang telah memiliki account dan e-mail address di Yahoo.com,
tidak perlu melakukan resgistrasi seperti di atas.
Langsung saja, lompat ke step Episode B.
Episode B
Episode ini BERLAKU dan hanya bisa dilakukan oleh semua user yang
telah memiliki account di Yahoo.
1. Click http://groups.
2. Di bagian pojok kiri atas, akan ada kolom "MY GROUPS" dan di
bawahnya akan tampil BEASISWA.
3. Click saja "BEASISWA"
kumpulan archive mails milis BEASISWA.
4. Click icon "EDIT MY MEMBERSHIP" di pojok kanan atas, nanti akan
diantarkan menuju ke sebuah menu profile pribadi teman-teman.
Pilih section "MESSAGE DELIVERY"
Di sana ada pilihan-pilihan di bawah:
"Individual e-mails" : ini artinya, mau menerima e-mail setiap ada
mail baru. "Daily Digest" : artinya,
hanya menerima satu e-mail yang berisi kumpulan email-email yang dikirim di hari tersebut.
"Special Notice" : artinya, hanya menerima pesan-pesan dari
moderator saja.
"No e-mail" : artinya, TIDAK menerima pesan apapun.
Nah, di-click saja di lingkaran yang terdapat di samping NO E-MAIL.
Teman-teman tidak akan kebanjiran e-mail lagi, dan e-mail bisa dibaca
di archive saja, dengan meng-click tombol "MESSAGE" di sisi kiri
sebelah atas.
5. Semua e-mail, sejak awal hingga yang terbaru, ada di sana semua,
dan bisa dicari sesuai topiknya di kolom SEARCH. Misalnya, mau
mencari cerita soal "Recommendatio
aja "Recommendatio
berhubungan dengan Recommendation Letter, akan tampil.
Demikianlah tipsnya. Sangat efektif dan efisien, bukan ?
Tidak perlu unsubscribing lagi, dan tetap dapat mengikuti berita-
berita dan obrolan di Beasiswa.
Apabila ada pertanyaan, silakan e-mail ke Beasiswa-owner@
Terima kasih.
Moderator
Sun Oct 27, 2013 7:35 pm (PDT) . Posted by:
rhz_cool
Dear teman-teman pencari beasiswa,
Mengenai informasi beasiswa Chevening untuk tahun 2014-2015, berikut saya forward pengumumannya yang saya dapatkan dari group Official Chevening Scholarship Alumni Network.
----
Hi everyone.
Do you know anyone that would be interested in applying for a Chevening scholarship?
As you know, Chevening offers a once-in-a-lifetime opportunity for the brightest and best to study for a one-year Master's degree at any of the UK's leading universities.
The deadline for a number of countries is coming up on 1 November. Other countries have deadlines of 8 November and 15 November. So there is not long left to apply.
Please do get in touch with friends and colleagues to let them know about this opportunity.
All information and details about how to apply can be found at www.chevening.org.
Many thanks
David
----
Semoga bermanfaat! :)
Regards,
Rheza
Mengenai informasi beasiswa Chevening untuk tahun 2014-2015, berikut saya forward pengumumannya yang saya dapatkan dari group Official Chevening Scholarship Alumni Network.
----
Hi everyone.
Do you know anyone that would be interested in applying for a Chevening scholarship?
As you know, Chevening offers a once-in-a-lifetime opportunity for the brightest and best to study for a one-year Master's degree at any of the UK's leading universities.
The deadline for a number of countries is coming up on 1 November. Other countries have deadlines of 8 November and 15 November. So there is not long left to apply.
Please do get in touch with friends and colleagues to let them know about this opportunity.
All information and details about how to apply can be found at www.chevening.
Many thanks
David
----
Semoga bermanfaat! :)
Regards,
Rheza
Sun Oct 27, 2013 7:35 pm (PDT) . Posted by:
"Pangesti Wiedarti"
http://lipsus.kompas.com/kemdikbud/read/2013/10/23/1253102/BIPA.Tingkatkan.Fungsi.Bahasa.Indonesia.Menjadi.Bahasa.Internasional
BIPA, Tingkatkan Fungsi Bahasa Indonesia Menjadi Bahasa Internasional
BIPA adalah program pembelajaran keterampilan berbahasa Indonesia (berbicara, menulis, membaca, dan mendengarkan) bagi penutur asing.
KOMPAS.com - Sejak diikrarkan sebagai bahasa Nasional pada Sumpah Pemuda, 28 Oktober 1928, dan ditetapkan sebagai bahasa negara dalam Pasal 36 UUD 1945, bahasa Indonesia hingga saat ini telah mengalami perkembangan sangat pesat. Seiring kemajuan yang dicapai oleh bangsa Indonesia di era global saat ini, peran Indonesia dalam pergaulan antarbangsa juga telah menempatkan bahasa Indonesia sebagai salah satu bahasa yang dipandang penting di dunia.
Pada 2009 lalu, bahasa Indonesia secara resmi ditempatkan sebagai bahasa asing kedua oleh pemerintah daerah Ho Chi Minh City, Vietnam. Kemudian, berdasarkan data Kementerian Luar Negeri pada 2012, bahasa Indonesia memiliki penutur asli terbesar kelima di dunia, yaitu sebanyak 4.463.950 orang yang tersebar di luar negeri. Bahkan, Ketua DPR RI dalam sidang ASEAN Inter-Parliamentary assembly (AIPA) ke-32 pada 2011 mengusulkan bahasa Indonesia sebagai salah satu bahasa kerja (working language) dalam sidang-sidang AIPA.
Fakta-fakta tersebut mendukung usaha peningkatan fungsi bahasa Indonesia menjadi bahasa internasional yang sedang digalang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) melalui Program BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing). BIPA adalah program pembelajaran keterampilan berbahasa Indonesia (berbicara, menulis, membaca, dan mendengarkan) bagi penutur asing.
"Kan ada salah satu tugas fungsi badan bahasa (Kemdikbud), yaitu menginternasionalisasikan bahasa Indonesia. Fungsi itu tentu terkait dengan ikhtiar kita mengajar bahasa Indonesia pada penutur asing," ujar Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), Mahsun.
Mahsun mengatakan, saat ini setidaknya ada 45 negara yang menjadi peserta BIPA, dengan 174 tempat pelaksanaan BIPA yang tersebar di negara-negara tersebut. �Paling banyak di Australia,� katanya.
Antusiasme warga negara lain, terutama mahasiswa asing, terhadap bahasa Indonesia sangat tinggi. Hal tersebut diakui Ketua Satgas Darmasiswa RI, Pangesti Wiedarti. Pangesti mengatakan, dalam Program Darmasiswa, bahasa Indonesia menjadi jurusan favorit para peserta. Program Darmasiswa adalah program beasiswa bagi mahasiswa asing yang negaranya memiliki hubungan diplomatik dengan Indonesia, untuk belajar di Indonesia.
"BIPA dipelajari oleh semua mahasiswa Darmasiswa RI yang belajar di 46 hingga 59 universitas di Indonesia. Tiap tahun ada sekitar 700 mahasiswa asing dari sekitar 77 negara yang belajar seni, budaya, dan bahasa Indonesia juga bidang-bidang lain seperti tourism dan hospitality,� jelas Pangesti.
Pengajar BIPA tentu tidak boleh sembarang orang. Mahasiswa maupun dosen bisa menjadi pengajar BIPA setelah memenuhi persyaratan tertentu.
Scheme for Academic Mobility and Exchange (SAME) khusus bidang Pengajaran BIPA yang ditawarkan Ditjen Pendidikan Tinggi Kemdikbud mensyaratkan dosen yang menjadi calon pengajar BIPA harus menguasai metode dan teknik dan strategi pengajaran serta pembelajaran BIPA. Hal ini menjadi kewajiban, sebab mengajar BIPA berbeda sekali dengan mengajar bahasa Indonesia sebagai bahasa pertama/kedua. Selain itu, dosen juga harus mempunyai pengalaman mengajar mata kuliah BIPA setidaknya dua tahun.
"Pengetahuan tentang multikultural Indonesia juga harus dikuasai. Para dosen ini harus mendapat izin dari Kajur-Kaprodi, Dekan, dan Rektor untuk meninggalkan tugas di kampus selama 4 bulan, dan semua ihwal administrasi harus diurus sebelum tes wawancara," ujar Pangesti yang juga anggota tim SAME-Dikti BIPA.
Sementara untuk mahasiswa yang disiapkan menjadi pengajar BIPA, mereka harus mempunyai pengetahuan kebahasaan dan keterampilan mengajar. Dalam mata kuliah BIPA, mahasiswa belajar Pemahaman Lintas Budaya di mana mahasiswa harus aktif mencari informasi tentang negara-negara tetangga dalam hal budaya dan bahasanya, yang pada umumnya merujuk ke negara-negara yang bekerjasama dengan RI dalam Program Darmasiswa RI. Mahasiswa juga harus mempelajari kurikulum, silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran BIPA serta Praktik Mengajar yang disebut Micro Teaching BIPA.
"Yang unik di sini adalah mahasiswa harus mengidentifikasi dirinya dalam kemampuan bahasa asing mereka, setidaknya bahasa Inggris, dengan menggunakan Common European Framework of Reference for Languages (CEFRL) yang terdiri atas kemampuan menyimak, membaca, berbicara (produktif dan interaktif), dan menulis, baik secara global maupun rinci dalam Can Do Statement," tutur Pangesti yang aktif sebagai dosen pengajar BIPA di Universitas Negeri Yogyakarta.
Penutur asing yang sudah mengikuti Program BIPA akan diuji kompetensinya. Jika evaluasi bagi penutur asli bahasa Indonesia adalah melalui Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI), maka untuk menguji penutur asing diperlukan piranti tes tersendiri, umumnya bisa disebut Uji Kompetensi BIPA (UKBIPA). UKBIPA dapat ditempuh mahasiswa asing setelah mahir berbahasa Indonesia, setidaknya setelah satu semester belajar BIPA.
Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Mahsun, mengatakan, saat ini Kemdikbud tengah menyiapkan bentuk evaluasi untuk penutur asing yang mengikuti Program BIPA.
"Di samping ada materinya, kemudian ada evaluasi. Materi (BIPA) ini disampaikan, kemudian sejauhmana ketersampaiannya kan perlu ada evaluasi," ujar Mahsun.
Ia menjelaskan, UKBIPA saat ini masih dalam tahap pengembangan karena akan disesuaikan dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia atau KKNI. (DM)
BIPA, Tingkatkan Fungsi Bahasa Indonesia Menjadi Bahasa Internasional
BIPA adalah program pembelajaran keterampilan berbahasa Indonesia (berbicara, menulis, membaca, dan mendengarkan) bagi penutur asing.
KOMPAS.com - Sejak diikrarkan sebagai bahasa Nasional pada Sumpah Pemuda, 28 Oktober 1928, dan ditetapkan sebagai bahasa negara dalam Pasal 36 UUD 1945, bahasa Indonesia hingga saat ini telah mengalami perkembangan sangat pesat. Seiring kemajuan yang dicapai oleh bangsa Indonesia di era global saat ini, peran Indonesia dalam pergaulan antarbangsa juga telah menempatkan bahasa Indonesia sebagai salah satu bahasa yang dipandang penting di dunia.
Pada 2009 lalu, bahasa Indonesia secara resmi ditempatkan sebagai bahasa asing kedua oleh pemerintah daerah Ho Chi Minh City, Vietnam. Kemudian, berdasarkan data Kementerian Luar Negeri pada 2012, bahasa Indonesia memiliki penutur asli terbesar kelima di dunia, yaitu sebanyak 4.463.950 orang yang tersebar di luar negeri. Bahkan, Ketua DPR RI dalam sidang ASEAN Inter-Parliamentary assembly (AIPA) ke-32 pada 2011 mengusulkan bahasa Indonesia sebagai salah satu bahasa kerja (working language) dalam sidang-sidang AIPA.
Fakta-fakta tersebut mendukung usaha peningkatan fungsi bahasa Indonesia menjadi bahasa internasional yang sedang digalang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) melalui Program BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing). BIPA adalah program pembelajaran keterampilan berbahasa Indonesia (berbicara, menulis, membaca, dan mendengarkan) bagi penutur asing.
"Kan ada salah satu tugas fungsi badan bahasa (Kemdikbud), yaitu menginternasionalis
Mahsun mengatakan, saat ini setidaknya ada 45 negara yang menjadi peserta BIPA, dengan 174 tempat pelaksanaan BIPA yang tersebar di negara-negara tersebut. �Paling banyak di Australia,� katanya.
Antusiasme warga negara lain, terutama mahasiswa asing, terhadap bahasa Indonesia sangat tinggi. Hal tersebut diakui Ketua Satgas Darmasiswa RI, Pangesti Wiedarti. Pangesti mengatakan, dalam Program Darmasiswa, bahasa Indonesia menjadi jurusan favorit para peserta. Program Darmasiswa adalah program beasiswa bagi mahasiswa asing yang negaranya memiliki hubungan diplomatik dengan Indonesia, untuk belajar di Indonesia.
"BIPA dipelajari oleh semua mahasiswa Darmasiswa RI yang belajar di 46 hingga 59 universitas di Indonesia. Tiap tahun ada sekitar 700 mahasiswa asing dari sekitar 77 negara yang belajar seni, budaya, dan bahasa Indonesia juga bidang-bidang lain seperti tourism dan hospitality,� jelas Pangesti.
Pengajar BIPA tentu tidak boleh sembarang orang. Mahasiswa maupun dosen bisa menjadi pengajar BIPA setelah memenuhi persyaratan tertentu.
Scheme for Academic Mobility and Exchange (SAME) khusus bidang Pengajaran BIPA yang ditawarkan Ditjen Pendidikan Tinggi Kemdikbud mensyaratkan dosen yang menjadi calon pengajar BIPA harus menguasai metode dan teknik dan strategi pengajaran serta pembelajaran BIPA. Hal ini menjadi kewajiban, sebab mengajar BIPA berbeda sekali dengan mengajar bahasa Indonesia sebagai bahasa pertama/kedua. Selain itu, dosen juga harus mempunyai pengalaman mengajar mata kuliah BIPA setidaknya dua tahun.
"Pengetahuan tentang multikultural Indonesia juga harus dikuasai. Para dosen ini harus mendapat izin dari Kajur-Kaprodi, Dekan, dan Rektor untuk meninggalkan tugas di kampus selama 4 bulan, dan semua ihwal administrasi harus diurus sebelum tes wawancara," ujar Pangesti yang juga anggota tim SAME-Dikti BIPA.
Sementara untuk mahasiswa yang disiapkan menjadi pengajar BIPA, mereka harus mempunyai pengetahuan kebahasaan dan keterampilan mengajar. Dalam mata kuliah BIPA, mahasiswa belajar Pemahaman Lintas Budaya di mana mahasiswa harus aktif mencari informasi tentang negara-negara tetangga dalam hal budaya dan bahasanya, yang pada umumnya merujuk ke negara-negara yang bekerjasama dengan RI dalam Program Darmasiswa RI. Mahasiswa juga harus mempelajari kurikulum, silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran BIPA serta Praktik Mengajar yang disebut Micro Teaching BIPA.
"Yang unik di sini adalah mahasiswa harus mengidentifikasi dirinya dalam kemampuan bahasa asing mereka, setidaknya bahasa Inggris, dengan menggunakan Common European Framework of Reference for Languages (CEFRL) yang terdiri atas kemampuan menyimak, membaca, berbicara (produktif dan interaktif), dan menulis, baik secara global maupun rinci dalam Can Do Statement," tutur Pangesti yang aktif sebagai dosen pengajar BIPA di Universitas Negeri Yogyakarta.
Penutur asing yang sudah mengikuti Program BIPA akan diuji kompetensinya. Jika evaluasi bagi penutur asli bahasa Indonesia adalah melalui Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI), maka untuk menguji penutur asing diperlukan piranti tes tersendiri, umumnya bisa disebut Uji Kompetensi BIPA (UKBIPA). UKBIPA dapat ditempuh mahasiswa asing setelah mahir berbahasa Indonesia, setidaknya setelah satu semester belajar BIPA.
Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Mahsun, mengatakan, saat ini Kemdikbud tengah menyiapkan bentuk evaluasi untuk penutur asing yang mengikuti Program BIPA.
"Di samping ada materinya, kemudian ada evaluasi. Materi (BIPA) ini disampaikan, kemudian sejauhmana ketersampaiannya kan perlu ada evaluasi," ujar Mahsun.
Ia menjelaskan, UKBIPA saat ini masih dalam tahap pengembangan karena akan disesuaikan dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia atau KKNI. (DM)
Sun Oct 27, 2013 7:35 pm (PDT) . Posted by:
"Pangesti Wiedarti"
Date: Tue, 22 Oct 2013 10:50:47
From: T. Florian Jaeger [fjaeger@bcs.rochester.edu]
Subject: PhD Student, University of Rochester, New York, USA
E-mail this message to a friend:
http://linguistlist.org/issues/emailmessage/verification.cfm?iss=24-4156.html&submissionid=21759447&topicid=12&msgnumber=1
Institution/Organization: University of Rochester
Department: Brain and Cognitive Sciences
Web Address: http://www.hlp.rochester.edu
Level: PhD
Duties: Research,Teaching
Specialty Areas: Cognitive Science; Phonetics; Psycholinguistics
Required Language(s): English (eng)
Description:
The Human Language Processing (HLP/Jaeger) Lab (http://www.hlp.rochester.edu/) in the Department of Brain and Cognitive Sciences (http://www.bcs.rochester.edu/) at the University of Rochester is looking for PhD researchers to join the lab. Admission is through the PhD program in the Brain and Cognitive Sciences, which offers full five-year scholarship (http://www.bcs.rochester.edu/graduate/admission.html). International applications are welcome.
HLP lab research focuses on language production and comprehension and the interaction between them. We use mathematical frameworks to develop computational models of how the systems underlying language processing and production facilitate robust communication. This involves research in implicit distributional/statistical learning, adaptation to the statistics of the environments and how we adjust our processing and productions based on recent experience and feedback. Ongoing research involves, but is not limited to, the following projects:
1. Speech perception and adaptation. How do we manage to understand each other despite considerable within- and across-speaker variability in the physical realization of the same sounds? Implicit learning, generalization, and representation. For a representative article, see Kleinschmidt and Jaeger (2013). This project is funded by NIHCD R01 HD075797.
2. Implicit statistical learning during lexical and sentence processing. We study how comprehenders adjust their expectations based on the statistics of the input during reading and listening. For representative articles, see Fine, Jaeger, Farmer, and Qian (2013) and Jaeger and Snider (2013).
3. Communicative efficiency and adaptation during language production. How do speakers learn when they can conserve effort during language production? How do speakers trade-off contextual redundancy/confusability against the intelligibility of the speech signal? Researchers in HLP Lab investigate phonetic (e.g., the realization of sounds contrasts) and syntactic production in unscripted speech. For representative publications, see Jaeger (2010, 2013), Buz and Jaeger (in prep). This project is funded NSF CAREER IIS-1150028.
4. How do the above affect language change and the distribution of languages across the world? We use artificial language learning and statistical modeling to understand the extent to which statistical linguistic �universals� originate in biases towards communicative efficient language production. For representative publications, see Fedzechkina, Jaeger, and Newport (2012) and Jaeger, Graff, Pontillo, and Croft (2011)
We are particularly interested in researchers who want to pursue research related to these projects (in a broad interpretation) drawing on both computational and behavioral or imaging data. You might also find it of interest to look at recent publications from the lab.
HLP Lab is part of the Center of Language Sciences � a highly collaborative and interdisciplinary environment. Cross-lab collaborations are the norm (e.g., including collaborations with Michael Tanenhaus, Richard Aslin, Robert Jacobs, Jeff Runner, and Chigusa Kurumada). Other CLS members include Steven Piantadosi, Celese Kidd, Scott Grimm, Brad Mahon, Dan Gildea, James Allen, Len Shubert, Greg Carlson, and Joyce McDonough. Please check out these other language and vision labs in the Brain and Cognitive Science program. Please not that admission to the program is highly competitive. If you have questions, let me know (fjaeger@bcs.rochester.edu).
Application Deadline: 01-Jan-2014
Web Address for Applications: https://apply.grad.rochester.edu/apply/
Contact Information:
T. Florian Jaeger
fjaeger@bcs.rochester.edu
Jangan berbohong karena itu menjadikan diri tak dipercaya lagi dalam konteks apapun!
From: T. Florian Jaeger [fjaeger@bcs.
Subject: PhD Student, University of Rochester, New York, USA
E-mail this message to a friend:
http://linguistlist
Institution/
Department: Brain and Cognitive Sciences
Web Address: http://www.hlp.
Level: PhD
Duties: Research,Teaching
Specialty Areas: Cognitive Science; Phonetics; Psycholinguistics
Required Language(s): English (eng)
Description:
The Human Language Processing (HLP/Jaeger) Lab (http://www.hlp.
HLP lab research focuses on language production and comprehension and the interaction between them. We use mathematical frameworks to develop computational models of how the systems underlying language processing and production facilitate robust communication. This involves research in implicit distributional/
1. Speech perception and adaptation. How do we manage to understand each other despite considerable within- and across-speaker variability in the physical realization of the same sounds? Implicit learning, generalization, and representation. For a representative article, see Kleinschmidt and Jaeger (2013). This project is funded by NIHCD R01 HD075797.
2. Implicit statistical learning during lexical and sentence processing. We study how comprehenders adjust their expectations based on the statistics of the input during reading and listening. For representative articles, see Fine, Jaeger, Farmer, and Qian (2013) and Jaeger and Snider (2013).
3. Communicative efficiency and adaptation during language production. How do speakers learn when they can conserve effort during language production? How do speakers trade-off contextual redundancy/confusab
4. How do the above affect language change and the distribution of languages across the world? We use artificial language learning and statistical modeling to understand the extent to which statistical linguistic �universals� originate in biases towards communicative efficient language production. For representative publications, see Fedzechkina, Jaeger, and Newport (2012) and Jaeger, Graff, Pontillo, and Croft (2011)
We are particularly interested in researchers who want to pursue research related to these projects (in a broad interpretation) drawing on both computational and behavioral or imaging data. You might also find it of interest to look at recent publications from the lab.
HLP Lab is part of the Center of Language Sciences � a highly collaborative and interdisciplinary environment. Cross-lab collaborations are the norm (e.g., including collaborations with Michael Tanenhaus, Richard Aslin, Robert Jacobs, Jeff Runner, and Chigusa Kurumada). Other CLS members include Steven Piantadosi, Celese Kidd, Scott Grimm, Brad Mahon, Dan Gildea, James Allen, Len Shubert, Greg Carlson, and Joyce McDonough. Please check out these other language and vision labs in the Brain and Cognitive Science program. Please not that admission to the program is highly competitive. If you have questions, let me know (fjaeger@bcs.
Application Deadline: 01-Jan-2014
Web Address for Applications: https://apply.
Contact Information:
T. Florian Jaeger
fjaeger@bcs.
Jangan berbohong karena itu menjadikan diri tak dipercaya lagi dalam konteks apapun!
Sun Oct 27, 2013 7:36 pm (PDT) . Posted by:
"Z.Parastuty" parastuty_22
Dear rekan-rekan,
Barangkali ada yang berminat mendaftar S2 MSc Management Protected Areas di Austria, Universitas Alpen-Adria University of Klagenfurt.
www.mpa.uni-klu.ac.at
Saya studi di universitas yang sama. Jika ada yang ingin ditanyakan feel free untuk email saya.
Salam,
Zulaicha Parastuty
Projektmitarbeiterin
Alpen-Adria-Universität Klagenfurt
Abteilung für Innovationsmanagement und Unternehmensgründung (IUG)
Universitätsstraße 65-67
9020 Klagenfurt
Austria
Raum E 2.23 (Südtrakt, Ebene 2)
t: 0043 (0) 463 / 2700-4057
f: 0043 (0) 463 / 2700-994057
m: 0043 (0) 6991-0886808
zulaicha.parastuty@aau.at
Barangkali ada yang berminat mendaftar S2 MSc Management Protected Areas di Austria, Universitas Alpen-Adria University of Klagenfurt.
www.mpa.uni-
Saya studi di universitas yang sama. Jika ada yang ingin ditanyakan feel free untuk email saya.
Salam,
Zulaicha Parastuty
Projektmitarbeiteri
Alpen-Adria-
Abteilung für Innovationsmanageme
Universitätsstraß
9020 Klagenfurt
Austria
Raum E 2.23 (Südtrakt, Ebene 2)
t: 0043 (0) 463 / 2700-4057
f: 0043 (0) 463 / 2700-994057
m: 0043 (0) 6991-0886808
zulaicha.parastuty@
Sun Oct 27, 2013 7:36 pm (PDT) . Posted by:
"Pangesti Wiedarti"
Date: Tue, 22 Oct 2013 10:53:33
From: Ivona Kucerova [kucerov@mcmaster.ca]
Subject: MA/MSc/PhD Student, McMaster University, Canada
E-mail this message to a friend:
http://linguistlist.org/issues/emailmessage/verification.cfm?iss=24-4157.html&submissionid=21759413&topicid=12&msgnumber=1
Institution/Organization: McMaster University
Department: Linguistics and Languages
Level: Open
Duties: Research,Teaching
Specialty Areas: Cognitive Science; Computational Linguistics; Neurolinguistics; Psycholinguistics
Semantics
Description:
The Department of Linguistics and Languages at McMaster University invites applications for graduate admission for Fall 2014 from qualified students for the M.Sc. and Ph.D. degrees in the Cognitive Science of Language with a competitive funding available on several projects in the area of syntax-semantics interface.
The theoretical linguistics projects are situated within an interdisciplinary program which includes faculty from Humanities, Science, and Health Sciences. Our strong research focus includes expertise in Corpus and Computational Linguistics, Experimental Psycholinguistics, Clinical Linguistics, and Cognitive Neuroscience of Language. The breadth of research areas provides a rich environment for graduate training and allows for flexibility so that students can design their studies around their own areas of interest.
For the application procedure please see the application website address below. For more information please contact Dr. Ivona Kucerova.
Application Deadline: 20-Dec-2013
Mailing Address for Applications:
Attn: Dr. Ivona Kucerova
1280 Main Street West
TSH-608
Hamilton Ontario L8S 4M2
Canada
Web Address for Applications: http://www.humanities.mcmaster.ca/~linguistics/grad/application.html
Contact Information:
Dr. Ivona Kucerova
kucerov@mcmaster.ca
Jangan berbohong karena itu menjadikan diri tak dipercaya lagi dalam konteks apapun!
From: Ivona Kucerova [kucerov@mcmaster.
Subject: MA/MSc/PhD Student, McMaster University, Canada
E-mail this message to a friend:
http://linguistlist
Institution/
Department: Linguistics and Languages
Level: Open
Duties: Research,Teaching
Specialty Areas: Cognitive Science; Computational Linguistics; Neurolinguistics; Psycholinguistics
Semantics
Description:
The Department of Linguistics and Languages at McMaster University invites applications for graduate admission for Fall 2014 from qualified students for the M.Sc. and Ph.D. degrees in the Cognitive Science of Language with a competitive funding available on several projects in the area of syntax-semantics interface.
The theoretical linguistics projects are situated within an interdisciplinary program which includes faculty from Humanities, Science, and Health Sciences. Our strong research focus includes expertise in Corpus and Computational Linguistics, Experimental Psycholinguistics, Clinical Linguistics, and Cognitive Neuroscience of Language. The breadth of research areas provides a rich environment for graduate training and allows for flexibility so that students can design their studies around their own areas of interest.
For the application procedure please see the application website address below. For more information please contact Dr. Ivona Kucerova.
Application Deadline: 20-Dec-2013
Mailing Address for Applications:
Attn: Dr. Ivona Kucerova
1280 Main Street West
TSH-608
Hamilton Ontario L8S 4M2
Canada
Web Address for Applications: http://www.humaniti
Contact Information:
Dr. Ivona Kucerova
kucerov@mcmaster.
Jangan berbohong karena itu menjadikan diri tak dipercaya lagi dalam konteks apapun!
Sun Oct 27, 2013 7:37 pm (PDT) . Posted by:
"Pangesti Wiedarti"
Date: Thu, 24 Oct 2013 11:03:03
From: Mark De Vos [m.devos@ru.ac.za]
Subject: PhD/MA/MSc Student, Rhodes University, South Africa
E-mail this message to a friend:
http://linguistlist.org/issues/emailmessage/verification.cfm?iss=24-4204.html&submissionid=21759648&topicid=12&msgnumber=1
Institution/Organization: Rhodes University
Department: English Language and Linguistics
Web Address: http://www.ru.ac.za/englishlanguageandlinguistics/research/sandisaimbewu/callforapplications/
Level: Open
Duties: Research
Specialty Areas: General Linguistics; Language Documentation
Literacy
Description:
The Department of English Language and Linguistics at Rhodes University invites applications from excellent prospective postgraduate students for full-time study of the linguistics of literacy in the foundation phase.
The following scholarships are available for 2014:
1. One PhD scholarship (R100 000 for 2 years).
2. Three Masters Scholarships (R70 000 for 2 years).
South African foundation-phase literacy is in a deep crisis � especially literacy in languages of the Bantu language family (http://www.ru.ac.za/englishlanguageandlinguistics/research/sandisaimbewu/). Although this is a multifaceted problem, this project focusses on the specific contributions that can be made by linguists including but not limited to:
- Sociolinguistic-dialectological dimension: the interaction of standardization, L1 and languages of teaching and learning.
- Morpho-syntactic dimension: mapping between psycholinguistic and orthographic representations of words and morphemes with the attendant need for thorough linguistic analysis of African languages within descriptive and theoretical frameworks.
- Extending phonological, morphological, syntactic awarenesses to Bantu languages in ways that take the linguistic structures of these languages into consideration e.g. is morphological awareness necessarily the same thing in English vs. isiZulu given the different morphological structures and how these are mapped orthographically.
- Semantics: the development of productive and receptive capacities for entailed and presupposed meaning in children and how these interact with text.
Eligibility:
This funded, three-year, multi-disciplinary research project welcomes applications from anybody who has an interest in the specific contributions that Linguistics can make to early literacy, especially, but not exclusively as they relate to African languages. Suitable background includes any type of linguistics (including descriptive linguistics, formal/theoretical/generative linguistics, cognitive linguistics, psycholinguistics, applied linguistics etc.) or cognate field. Competence in or willingness to study a language of the Bantu language family would be an advantage but is not a requirement. Preference will also be given to students who provide a coherent proposal and/or intend to stay in town for at least the first academic year.
Curriculum:
Postgraduate degrees usually consist of a combination of thesis and coursework modules. There are also opportunities for fieldwork, community engagement, conference attendance, as well as teaching and tutoring to develop your academic profile. Although all students must be registered full-time, it is possible to study from off-campus and travel to Grahamstown for specific coursework modules and supervision.
To apply, please send an email to Mark de Vos (m.devos @ ru.ac.za) containing your name and contact details, an initial title of your research project/dissertation and a short outline or proposal of what you envisage your research to be. The proposal/outline should be one page of text (A4 or Letter, 12-point, single spaced, Times New Roman with normal margins) and, if necessary, a further page for references, data, notes etc. Note that this is simply an initial outline and that your research topic may change substantially over time as you develop as a postgraduate student.
Application Deadline: 25-Nov-2013
Mailing Address for Applications:
Attn: Dr Mark De Vos
PO Box 94
Department of English Language and Linguistics, Rhodes University
Grahamstown Eastern Cape 6140
South Africa
Web Address for Applications: http://www.ru.ac.za/englishlanguageandlinguistics/research/sandisaimbewu/callforapplications/
Contact Information:
Dr Mark De Vos
m.devos@ru.ac.za
Jangan berbohong karena itu menjadikan diri tak dipercaya lagi dalam konteks apapun!
From: Mark De Vos [m.devos@ru.ac.
Subject: PhD/MA/MSc Student, Rhodes University, South Africa
E-mail this message to a friend:
http://linguistlist
Institution/
Department: English Language and Linguistics
Web Address: http://www.ru.
Level: Open
Duties: Research
Specialty Areas: General Linguistics; Language Documentation
Literacy
Description:
The Department of English Language and Linguistics at Rhodes University invites applications from excellent prospective postgraduate students for full-time study of the linguistics of literacy in the foundation phase.
The following scholarships are available for 2014:
1. One PhD scholarship (R100 000 for 2 years).
2. Three Masters Scholarships (R70 000 for 2 years).
South African foundation-phase literacy is in a deep crisis � especially literacy in languages of the Bantu language family (http://www.ru.
- Sociolinguistic-
- Morpho-syntactic dimension: mapping between psycholinguistic and orthographic representations of words and morphemes with the attendant need for thorough linguistic analysis of African languages within descriptive and theoretical frameworks.
- Extending phonological, morphological, syntactic awarenesses to Bantu languages in ways that take the linguistic structures of these languages into consideration e.g. is morphological awareness necessarily the same thing in English vs. isiZulu given the different morphological structures and how these are mapped orthographically.
- Semantics: the development of productive and receptive capacities for entailed and presupposed meaning in children and how these interact with text.
Eligibility:
This funded, three-year, multi-disciplinary research project welcomes applications from anybody who has an interest in the specific contributions that Linguistics can make to early literacy, especially, but not exclusively as they relate to African languages. Suitable background includes any type of linguistics (including descriptive linguistics, formal/theoretical/
Curriculum:
Postgraduate degrees usually consist of a combination of thesis and coursework modules. There are also opportunities for fieldwork, community engagement, conference attendance, as well as teaching and tutoring to develop your academic profile. Although all students must be registered full-time, it is possible to study from off-campus and travel to Grahamstown for specific coursework modules and supervision.
To apply, please send an email to Mark de Vos (m.devos @ ru.ac.za) containing your name and contact details, an initial title of your research project/dissertatio
Application Deadline: 25-Nov-2013
Mailing Address for Applications:
Attn: Dr Mark De Vos
PO Box 94
Department of English Language and Linguistics, Rhodes University
Grahamstown Eastern Cape 6140
South Africa
Web Address for Applications: http://www.ru.
Contact Information:
Dr Mark De Vos
m.devos@ru.ac.
Jangan berbohong karena itu menjadikan diri tak dipercaya lagi dalam konteks apapun!
Sun Oct 27, 2013 7:38 pm (PDT) . Posted by:
"Amalia Fikri Utami" amaliagoabroad
lpdp.s2@depkeu.go.id untuk beasiswa s2
lpdp.s3@depkeu.go.id untuk beasiswa s3
lpdp.tesis@depkeu.go.id untuk beasiswa pembiayaan tesis
lpdp.disertasi@depkeu.go.id
untuk beasiswa pembiayaan disertasi
:D
Amalia - math education
On Tuesday, October 22, 2013 7:07 AM, Yosep Sumanto <den_sains3@yahoo.co.id> wrote:
Untuk emailnya dikirim ke email yang mana ya?
Dari 1 minggu yg lalu selalu gagal kirim 😔
Regard,
Yosep Raharjo
www.yosepraharjo.wordpress.com
(Sent from yosep iPhone)
On Oct 19, 2013, at 6:03 AM, <amaliagoabroad@yahoo.com> wrote:
>kemaren saya kirim email ke lpdp, dan dapat balasan,,, ternyata lpdp dibuka sepanjang tahun.. yang penting bikin account dulu...
>
>--
>Amalia
>Math Education
>
>
>
>
>---In beasiswa@yahoogroups.com, <beasiswa@yahoogroups.com> wrote:
>
>
>Dear teman-teman semua,
>
>
>Saya pernah baca di sini bahwa untuk seleksi beasiswa LPDP, ada periode-periodenya. Saya mau tanya, kira-kira periode seleksi berikutnya kapan ya? Kalau yang september kan sudah lewat tuh di tanggal 23 kemarin..apakah yang Oktober ini juga ada seleksi?
>
>
>Terima kasih banyak sebelumnya.
>
>--
>Best regards,
>Anggha
Satya Nugraha
>Lecturer in Faculty of Computer Science
>University of Indonesia (Universitas Indonesia)
>
lpdp.s3@depkeu.
lpdp.tesis@depkeu.
lpdp.disertasi@
untuk beasiswa pembiayaan disertasi
:D
Amalia - math education
On Tuesday, October 22, 2013 7:07 AM, Yosep Sumanto <den_sains3@yahoo.
Untuk emailnya dikirim ke email yang mana ya?
Dari 1 minggu yg lalu selalu gagal kirim 😔
Regard,
Yosep Raharjo
www.yosepraharjo.
(Sent from yosep iPhone)
On Oct 19, 2013, at 6:03 AM, <amaliagoabroad@
>kemaren saya kirim email ke lpdp, dan dapat balasan,,, ternyata lpdp dibuka sepanjang tahun.. yang penting bikin account dulu...
>
>--
>Amalia
>Math Education
>
>
>
>
>---In beasiswa@yahoogroup
>
>
>Dear teman-teman semua,
>
>
>Saya pernah baca di sini bahwa untuk seleksi beasiswa LPDP, ada periode-periodenya. Saya mau tanya, kira-kira periode seleksi berikutnya kapan ya? Kalau yang september kan sudah lewat tuh di tanggal 23 kemarin..apakah yang Oktober ini juga ada seleksi?
>
>
>Terima kasih banyak sebelumnya.
>
>--
>Best regards,
>Anggha
Satya Nugraha
>Lecturer in Faculty of Computer Science
>University of Indonesia (Universitas Indonesia)
>
Sun Oct 27, 2013 7:42 pm (PDT) . Posted by:
"Audiansyah" audiaholic
Saya malah bingungnya, hasil seleksi wawancara yang rilis 27 September kemarin tidak didahului pengumuman hasil seleksi administrasi, seperti yang selama ini selalu diinfokan di situs LPDP. Sehingga saya (dan mungkin aplikan lainnya) tidak dapat memantau proses seleksi per tahap. Mungkin teman-teman yang telah dinyatakan lulus per tanggal 27 September kemarin berkenan untuk berbagi info kapan dikabarkan oleh pihak LPDP perihal kelulusan administrasi, serta kapan melakukan pendaftaran. Terima kasih :)
Sun Oct 27, 2013 7:42 pm (PDT) . Posted by:
mas.kosumo
sepertinya tawaran di sini cukup menarik:
http://people.cs.uchicago.edu/~haryadi/indo-uc-admission-2014.html http://people.cs.uchicago.edu/~haryadi/indo-uc-admission-2014.html
semoga belum terlambat.
---In beasiswa@yahoogroups.com, <hatma_s@...> wrote:
yth rekan2
besok pagi saya akan tes gre, dan diharuskan sudah memilih 3 universitas di amerika utk tujuan pengirimannhasil tes.
saya masih bingung memilih .
mohon rekomendasi kawan2.
dimana kuliah s3 bidang teknologi informasi atau sistem informasi di amerika yg biaya hidup murah & banyak parttime (mau ajak anak istri) ?
mohon rekomendasi negara bagian yang mana yang cocok,
atau univ mana yang pas.
trima kasih banya
hatma
Sent from Samsung tablet
http://people.
semoga belum terlambat.
---In beasiswa@yahoogroup
yth rekan2
besok pagi saya akan tes gre, dan diharuskan sudah memilih 3 universitas di amerika utk tujuan pengirimannhasil tes.
saya masih bingung memilih .
mohon rekomendasi kawan2.
dimana kuliah s3 bidang teknologi informasi atau sistem informasi di amerika yg biaya hidup murah & banyak parttime (mau ajak anak istri) ?
mohon rekomendasi negara bagian yang mana yang cocok,
atau univ mana yang pas.
trima kasih banya
hatma
Sent from Samsung tablet
Sun Oct 27, 2013 7:42 pm (PDT) . Posted by:
n_to3n
Tanya juga donk apakah kesempatan sekolah disana dengan jurusan S2 Avionics ada yang bisa didapat dengan jalan beasiswa?
Terima kasih.
Salam,
Intan
---In beasiswa@yahoogroups.com, <saptocondro@...> wrote:
On Oct 22, 2013 1:55 AM, <kakashi_coolguy@... mailto:kakashi_coolguy@...> wrote:
>
>
>
> Selamat malam,
>
> Saya sarah dan sedang S1 Teknik Elektro. Saya ingin melanjutkan S2 di bidang avionics (aircraft electronics). Apakah ada referensi universitas dan negara apa yang bagus di bidang tersebut? Terima kasih..
>
iscab:
Kalau ingin ke Jerman, cari universitas yang punya jurusan "Luft- und Raumfahrt". Dulu Habibie mengambil jurusan semirip ini di Aachen. Di TU Braunschweig ada juga.
Di Jerman bisa pilih universitas yang dekat perusahaan Airbus atau Astrium kalau mau kuliah jurusan ini.
Salam,
Condro
Terima kasih.
Salam,
Intan
---In beasiswa@yahoogroup
On Oct 22, 2013 1:55 AM, <kakashi_
>
>
>
> Selamat malam,
>
> Saya sarah dan sedang S1 Teknik Elektro. Saya ingin melanjutkan S2 di bidang avionics (aircraft electronics)
>
iscab:
Kalau ingin ke Jerman, cari universitas yang punya jurusan "Luft- und Raumfahrt"
Di Jerman bisa pilih universitas yang dekat perusahaan Airbus atau Astrium kalau mau kuliah jurusan ini.
Salam,
Condro
Sun Oct 27, 2013 7:43 pm (PDT) . Posted by:
rickysugiri
hi kawan,
untuk belajar gmat bisa dilakukan sendiri. memang sih banyak ditemui kesulitan terutama data sufficiency, quantitative, dsb. dulu aku pake les di bimbel akong untuk catch up materi matematika nya dan juga inggrisnya. Mr akongnya masih muda, lulusan luar, jadi sangat fasih inggrisnya. dan juga ada background engineering, jadi mathnya cukup lumayan handal. mungkin webnya masih aktif dicek aja ke http://lesmatematikaakong.wordpress.com
---In beasiswa@yahoogroups.com, <beasiswa@yahoogroups.com> wrote:
Persiapan GMAT dengan cara belajar GMAT itu sendiri. Belajar Soal-soal Math dan Verbal. Kalau mau kursus/bimbel GMAT bisa daftar ke Sandy Institut di daerah Cikini. Silakan googling saja. Belajar dari buku GMAT apa saja bagus.
Lalu untuk perwakilan resmi penyelenggara test GMAT sendiri di Jakarta ada di Pearson Education di UI Salemba. Biaya sekali test USD 250.
GMAT itu test yang benar-benar harus dipersiapkan dengan matang, karena testnya tricky baik untuk verbal dan math. Soal yang dikira kita susah, kalau tau cara mengerjakannya, ternyata sangat gampang dan cepat menyelesaikannya. very tricky.
Thanks and Regards,
Imam Prakoso
Jakarta, Indonesia
Pada Kamis, 17 Oktober 2013 19:46, "edward_narodo@..." <edward_narodo@...> menulis:
Buku mengenai persiapan GMAT beserta soal2nya dapat dibeli di Gramedia atau download.
Rekomendasi bisa pakai Princeton Review.
Powered by Telkomsel BlackBerry®
From: Intan Wibawanti <gotcha_fly_high@...>
Sender: beasiswa@yahoogroups.com
Date: Thu, 10 Oct 2013 08:29:53 +0800 (SGT)
To: milis beasiswa<beasiswa@yahoogroups.com>
ReplyTo: beasiswa@yahoogroups.com
Subject: [beasiswa] [butuh info] Persiapan GMAT
Dear Milisters,
Mau tanya....bolehkah teman-teman semua di sini sharing bagaimana melakukan persiapan GMAT sendiri? kira2 butuh berapa lama belajarnya ya? dan buku apa yang direkomendasikan untuk dipelajari?
Btw, sekarang berapa ya biaya untuk tes GMAT? dan dilakukan di instansi apa?
Terima kasih banyak atas sharing teman2 semuanya..
Best Regards
Intan W. Masfufa
untuk belajar gmat bisa dilakukan sendiri. memang sih banyak ditemui kesulitan terutama data sufficiency, quantitative, dsb. dulu aku pake les di bimbel akong untuk catch up materi matematika nya dan juga inggrisnya. Mr akongnya masih muda, lulusan luar, jadi sangat fasih inggrisnya. dan juga ada background engineering, jadi mathnya cukup lumayan handal. mungkin webnya masih aktif dicek aja ke http://lesmatematik
---In beasiswa@yahoogroup
Persiapan GMAT dengan cara belajar GMAT itu sendiri. Belajar Soal-soal Math dan Verbal. Kalau mau kursus/bimbel GMAT bisa daftar ke Sandy Institut di daerah Cikini. Silakan googling saja. Belajar dari buku GMAT apa saja bagus.
Lalu untuk perwakilan resmi penyelenggara test GMAT sendiri di Jakarta ada di Pearson Education di UI Salemba. Biaya sekali test USD 250.
GMAT itu test yang benar-benar harus dipersiapkan dengan matang, karena testnya tricky baik untuk verbal dan math. Soal yang dikira kita susah, kalau tau cara mengerjakannya, ternyata sangat gampang dan cepat menyelesaikannya. very tricky.
Thanks and Regards,
Imam Prakoso
Jakarta, Indonesia
Pada Kamis, 17 Oktober 2013 19:46, "edward_
Buku mengenai persiapan GMAT beserta soal2nya dapat dibeli di Gramedia atau download.
Rekomendasi bisa pakai Princeton Review.
Powered by Telkomsel BlackBerry®
From: Intan Wibawanti <gotcha_fly_
Sender: beasiswa@yahoogroup
Date: Thu, 10 Oct 2013 08:29:53 +0800 (SGT)
To: milis beasiswa<beasiswa@yahoogroup
ReplyTo: beasiswa@yahoogroup
Subject: [beasiswa] [butuh info] Persiapan GMAT
Dear Milisters,
Mau tanya....bolehkah teman-teman semua di sini sharing bagaimana melakukan persiapan GMAT sendiri? kira2 butuh berapa lama belajarnya ya? dan buku apa yang direkomendasikan untuk dipelajari?
Btw, sekarang berapa ya biaya untuk tes GMAT? dan dilakukan di instansi apa?
Terima kasih banyak atas sharing teman2 semuanya..
Best Regards
Intan W. Masfufa
Sun Oct 27, 2013 7:45 pm (PDT) . Posted by:
"Sri Hayati" hayatisri161
dear milisters,
Mohon contoh motivation letter and studyplan untuk persyaratan beasiswa luar negeri di bidang food science atau science bgt..
terima kasih sebelumnya
Best regard.
Sri Hayati
Mohon contoh motivation letter and studyplan untuk persyaratan beasiswa luar negeri di bidang food science atau science bgt..
terima kasih sebelumnya
Best regard.
Sri Hayati
Sun Oct 27, 2013 7:45 pm (PDT) . Posted by:
panjoelwag
Dear Milliser,
Saya sedang persiapan untuk ambil postgraduate di 2014 - MBA & Finance ... yang membutuhkan GMAT test. Saat ini saya ada hardcopy latihan GMAT. teman-teman ada yang punya free software buat GMAT test? kalau ada info ke saya ya and bisa sharing softwarenya ke email saya: paul.chrismanto at gmail dot com
Tkyu
Paul Ch
Saya sedang persiapan untuk ambil postgraduate di 2014 - MBA & Finance ... yang membutuhkan GMAT test. Saat ini saya ada hardcopy latihan GMAT. teman-teman ada yang punya free software buat GMAT test? kalau ada info ke saya ya and bisa sharing softwarenya ke email saya: paul.chrismanto at gmail dot com
Tkyu
Paul Ch
Sun Oct 27, 2013 7:46 pm (PDT) . Posted by:
"fikri idris" fikri_idris
dear laskar beasiswa semuanya,
saya sedang melaksanakan S3 saya diluar negri. mohon informasi lembaga atau foundation apa yang ada di Indonesia yang memberikan bantuan dana disertasi? selain dari LPDP sebab saya sudah register lpdp tapi sudah 3 minggu belum ada balasan atau pemberitahuan tentang berkas saya, padahal semua syarat administrasi sudah lengkap dikirim.
mohon informasi dan pengalaman bapak/Ibu/Sdr/Sdri semuanya..
salam perjuangan,
best regard,
fikri
saya sedang melaksanakan S3 saya diluar negri. mohon informasi lembaga atau foundation apa yang ada di Indonesia yang memberikan bantuan dana disertasi? selain dari LPDP sebab saya sudah register lpdp tapi sudah 3 minggu belum ada balasan atau pemberitahuan tentang berkas saya, padahal semua syarat administrasi sudah lengkap dikirim.
mohon informasi dan pengalaman bapak/Ibu/Sdr/
salam perjuangan,
best regard,
fikri
Sun Oct 27, 2013 7:46 pm (PDT) . Posted by:
heztywinchester
Saat ini saya tengah menempuh jenjang SMA. tolong bagi kawan2 yang pernah atau tengah belajar di australia, yang mengetahui lembaga atau sekolah vocational yang menyediakan beasiswa, saya harap kalian bersedia membagi info dengan saya. terima kasih untuk kebaikan hati kalian :D
GROUP FOOTER MESSAGE
INFO, TIPS BEASISWA, FAQ - ADS:
http://id-scholarships.blogspot.com/
===============================
INFO LOWONGAN DI BIDANG MIGAS:
http://www.lowongan-kerja.info/lowongan/oil-jobs/
===============================
INGIN KELUAR DARI MILIS BEASISWA?
Kirim email kosong ke beasiswa-unsubscribe@yahoogroups.com
http://id-scholarships.blogspot.com/
===============================
INFO LOWONGAN DI BIDANG MIGAS:
http://www.lowongan-kerja.info/lowongan/oil-jobs/
===============================
INGIN KELUAR DARI MILIS BEASISWA?
Kirim email kosong ke beasiswa-unsubscribe@yahoogroups.com
No comments:
Post a Comment